简介
“这老哥谁啊,发朋友圈教孩子玩潜水艇?还测试?” 我也是吃瓜群众,点进去一看,好家伙,大学物理教授,带着娃用家 fridge 搭了个潜水艇模型,测浮力、压载、导航系统,各种实验数据发得明明白白,还附带公式推导。
第五章 真香还是糟心?
老王盯着手机屏幕,嘴角抽搐了几下。这潜水艇实验视频,他刷了不下十遍,每一个细节都看得明明白白。fridge里头搭的模型,从外壳到内部结构,甚至连螺旋桨都是自己动手做的,一看就是个懂行的。更让老王心惊的是视频里的那个孩子。
视频里,那个穿着蓝色T恤的小男孩,大概十来岁的样子,正一本正经地操作着遥控器,对着那个在冰箱里游来游去的潜水艇模型喊:“小潜艇,向左转!对,好样的!加速!刹车!” 一副指挥官的样子,眼力劲儿十足。老王越看越不对劲,这哪是孩子玩玩具,这简直是在搞科研。
老王认识视频里的男孩,叫小宇,是他侄子的儿子,今年十二岁。以前上学的时候,老王可没见他这么爱钻研过。现在倒好,一回到家就抱着个遥控器,不亦乐乎。老王赶紧给小宇爸打电话:“喂,老李,问你个事儿啊。”
电话那头传来老李有些疲惫的声音:“啥事儿啊,王哥。”
“你儿子……最近咋回事啊?天天抱着个潜水艇啥的,在冰箱里转来转去的,行不行啊?”
老李愣了一下,才反应过来:“哦,那个啊。小宇最近迷上科学实验了,说要搞个潜水艇模型,就在冰箱里测试。我看着他挺认真的,就没拦他。”
“你确定他懂行?”老王的声音有些颤抖,“那视频里的公式推导,还有各种实验数据,你让他瞎折腾的?”
老李叹了口气:“我也不知道啊。他自己说要发朋友圈,我拦不住他。看他这么高兴,就没管他。这孩子,以前就知道打游戏,现在倒好,天天看物理书,还给我讲什么浮力、压载……”
老王越听越心惊,他赶紧挂了电话,开始在微信上搜“自制潜水艇实验”。一条条帖子跳出来,全都是小宇发的,里面不仅有详细的实验步骤,还有各种照片和视频。老王点开一个视频,里面小宇正在调试潜水艇的电池,嘴里还念念有词:“电压要稳定,电流要足够……”
老王看得手心冒汗,这哪是孩子玩玩具,这分明是在玩火。他赶紧给小宇爸发消息:“老李,你赶紧跟小宇说说话啊,这潜水艇模型,太危险了。”
老李回消息的速度慢了半天:“王哥,你放心,我会劝他的。




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